Creación de una breve historieta animada

Este recurso en la web, está muy padre y hace un resumen general por los principales pasos para desarrollar una historieta animada.

Muy práctico para familiarizarnos con el proceso.

Galerías de la Nasa.

Hoy en día, tecnologías como los satélites, ofrecen imágenes de la superficie del planeta; las cuales además de asombrarnos por el nivel de detalle que pueden lograr y por su belleza, permiten que organismos como la NASA, diversos sectores científicos, económicos e incluso empresariales, tengan una nueva visión del planeta, teniendo un impacto significativo en su labor.

La escuela por supuesto que es un espacio que puede echar mano de este tipo de recursos. Recordemos el valor que tienen las imágenes para ofrecer una representación del mundo real a los estudiantes, quienes podrían elaborar infinidad de interpretaciones y transferir lo que aprenden apoyados en imágenes que son reflejo de la distribución de la Tierra en el mundo real. Esto podría adaptarse a distintos estilos de aprendizaje.

Esta galería de imágenes fue proporcionada por la NASA, hace poco más de un año, sin embargo vale la pena recordar la existencia de estos recursos, para el estudio de diversas asignaturas.

Los colores se ven distintos a los que predominan en una percepción normal, debido a que se utilizan lentes especiales con filtros para que, quien necesita la toma (científicos, agrónomos, geógrafos, etc.), pueda ver algunos elementos de la Tierra resaltando sobre otros, destacando capas, divisiones, vegetación, rocas, etc.

http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2010/04/100422_nasa_dia_tierra_lp.shtml  

Experimento casero para la enseñanza de Biología

En el Blog de Ecocosas, se ha publicado un artículo de relevancia para realizar un experimento relacionado con la relevancia de cuidar la vegetación y evitar la erosión del suelo.

Este post puede ser de interés para que a partir del mismo se desarrollen estrategias docentes que lleven a la comprensión de algunos temas de Biología de Educación secundaria, pues no hay mejor oportunidad que aprender a partir de la ciencia aplicada en la vida cotidiana.

La liga al recurso es la siguiente: Importancia de la vegetación demostrada con un experimento casero.

Documental de la BBC de Londres. Consumo sustentable

Este documental de la BBC de Londres está muy bueno y puede ser de gran utilidad para abordar en la asignatura de Biología y Geografía de México y e Mundo de Secundaria el tema de Consumo y desarrollo sustentable.

Dura 48 minutos, pero la verdad es que vale mucho la pena, tal vez revisarlo y hacer una selección para la clase.

Aplicaciones web para docentes

Eduteka publicó un texto en el que ofrece una colección de herramientas para docentes, que son de suma utilidad.

Me parecen muy buenas opciones para experimentar y sobre todo para el trabajo colaborativo: Dropbox, LucidChart, Cacoo, RedAlumnos, entre otras aplicaciones que se tratan de software con un prestigio y una trayectoria entre los usuarios de la web, como por ejemplo Geogebra.

Va la liga al articulo, lo mejor será experimentar: http://www.eduteka.org/AplicacionesChrome.php

Video sobre consumo sustentable

Este video puede ser muy útil para abordar el tema del Consumo sustentable en la asignatura de Biología de Secundaria en México. Bloque I. Es un enfoque desde España.

 

Video: El estado de Internet.

¡Excelente video! Me encanta... podemos hacer proyecciones.

El Estado de Internet from JESS3 on Vimeo.